作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
参照全球医学教育最基本要求(GMER )对医学毕业生的最基本能力需求,借鉴国内专科化护理教育的方法,将专科化护理教育引入高职高专阶段的学校教育中,以研究高职高专护理专业毕业生在校期间学习对将来进入临床工作岗位的综合适应能力。
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社区护理
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护理技能
内容分析
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文献信息
篇名 专科化护理在高职高专护理教育课程中的运用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 专科化护理 高职高专 教育 课程
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1570-1571
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭文亮 19 12 2.0 3.0
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
专科化护理
高职高专
教育
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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