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原文服务方: 基础教育研究       
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高中英语写作教学的有效性探究
高中英语
写作教学
有效性
提升高中英语写作教学有效性的方法
高中
英语
写作
教学
有效性
方法
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
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文献信息
篇名 例谈高中英语话题写作的有效性
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 说课备课
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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