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摘要:
为了面向每一个学生,不增加学生的负担,促进学生的计算能力、注意力、记忆力、思维的敏捷-}生,我们将珠心算教学内容与苏教版数学教材相结合。为了提高学生对学习珠心算的热情和轻松学习,我们改变了课堂模式。为了增强学生的学习积极性和合作交流学习的能力,我们改变了教学方式和教学手段。为了做到让学生乐学,让老师乐教,达到行之有效,我们力求每一节课都是一种享受的过程。
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珠心算
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小学数学
珠心算
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珠心算
小学数学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 珠心算与数学教学相融合的实验探索
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 珠心算 数学教材 融合 改变
年,卷(期) shjy_2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.57
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1 宋德琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
珠心算
数学教材
融合
改变
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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