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摘要:
"凡事预则立,不预则废",预习作为学生学习过程中的重要环节,对课堂教学十分重要,有利于形成融洽的课堂氛围,提高课堂教学效益,使不同层次的学生共同发展.在预习中学生能养成良好的习惯,培养自学能力,学会与他人合作.预习是学生的事情,更是教师的事情,教师要指导学生正确的预习方法,精心设计预习作业并及时检查督促.
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文献信息
篇名 浅析预习在初中英语教学中的作用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 预习 课堂教学 良好习惯
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 125-126,155
页数 3页 分类号
字数 2925字 语种 中文
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1 王金荣 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
预习
课堂教学
良好习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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