合作促双赢，竞争展英姿

• 作者: 田光
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 改革 锻炼 培养
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.156

摘要

合作学习确实提高了学生的学习热情，学生参与进来，成为了课堂的主体，教师不再代替学生思考，真正给学生以思考和自由表达的空间，不仅锻炼了学生的知识学习能力，还使学生的表达能力、人际交往能力都有所提升，这是显而易见的功效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田光		8	0	0.0	0.0