高一英语衔接教学的实践与思考

• 作者: 王小燕
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初高中衔接 问题 措施
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 字数: 3932字
• 语种: 中文

摘要

初高中的英语教与学在知识量要求、教学内容、教学方法、考试范围和学习方法及习惯上,都存在着很大的不同.所以在这个"过渡期",教师必须充分认识到这一特点,理性分析并采取相应的措施,切实做好衔接工作.本文从高一学生英语学习中的常见问题出发,结合个人的教学实践,对初高中衔接教学策略进行一些思考和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小燕		2	3	1.0	1.0