谈谈3DMAX在室内设计专业中的教学方法思考

• 作者: 江雪梅
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 室内空间设计 3DMAX教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3946字
• 语种: 中文

摘要

室内空间设计是一门整体艺术，它应是空间、形体、色彩以及虚实关系的把握，功能组合关系的把握，意境创造的把握以及与周围环境的关系协调。而要表达这种设计的理念和思考，需要借助我们的现代表达工具3DMAX软件。针对目前在3DMAX教学上存在的问题，根据本人从事多年社会实践和多年教学经验，对室内设计专业教学方法提出一些思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雪梅		5	2	1.0	1.0