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原文服务方: 四川水泥       
摘要:
室内设计是一门综合性非常强的学科, 运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境,在研究了传统环境艺术设计教学方式下的室内设计教学中存在的弊端后,提出了教学思维固化、专业科目不足、教育模式陈旧、理论与实践脱节等问题,并根据院校学生的实际,提出了室内设计教学方法的改良方案.
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文献信息
篇名 浅析室内设计课程教学方法
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 室内设计 教学 课程设置 能力培养
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 规划设计
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 TU7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
教学
课程设置
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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