当前高中足球教学面临的困境及应对策略思考

• 作者: 房启龙
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中足球 教学困境 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.150

摘要

我国体育总局和教育部联合开展了“全国青少年校园足球活动”，旨在普及足球知识与技能，建立一个以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。那么，作为足球人才培养的重要组织机构，高中足球教学开展过程中面临着诸多的困境，主要是我国足球人才培养机制还较为滞后，学生对于校园足球的参与意愿也不够强烈，教练员等还缺乏足够的教学经验等。因此，本文试图针对这些教学困境提出一些有效的应对策略，从而真正推动我国阳光体育活动的顺利开展，培养出更多合格甚至优秀的足球运动后备人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房启龙		5	9	1.0	3.0