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摘要:
古筝是我国最古老的弹弦乐器之一,产于秦朝,盛于唐朝,距今已有2500多年历史.其作为我国所特有的、具有民族特征的乐器之一,在众多古筝名流的共同努力下,逐渐走向世界,成为一种国际化的乐器.在这样的条件下,越来越多的人选择了学习古筝.因此,高校就需要为越来越多的古筝学习者提供更好的平台,提高古筝教学质量.本文通过对高校古筝教学的现状进行研究后,发现我国高校的古筝教学还存在着很多问题,并针对这些问题本文提出了相应的解决策略.
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文献信息
篇名 高校古筝教学中的问题与对策分析
来源期刊 大舞台 学科
关键词 古筝 民族特色 高校 教学方式
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡彤彤 5 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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古筝
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高校
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期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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