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中小学教师职称制度改革是职称分类改革的一大突破
中小学教师职称制度改革是职称分类改革的一大突破
作者:
辰辰
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中小学教师职称制度改革是职称分类改革的一大突破
来源期刊
劳动保障世界
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2015,(28)
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9
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1页
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1784字
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劳动保障世界
主办单位:
吉林省人力资源和社会保障宣传中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-7243
CN:
22-1354/F
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
19861
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总被引数(次)
16686
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