论信息技术在高中数学教学中的整合应用

• 作者: 唐朋
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 信息技术 整合应用 教学活动 生死板 综合素质人才 课堂教学 实践探究 教学模式传统 随机事件
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学一直都被认为非常抽象化,学生也很难掌握书本上的知识,现在随着信息技术的应用,学生可以直观地了解具体的数学问题、数学模型,使课堂从死板、无趣变成了丰富多彩的教学活动.高中数学的教学目标并不是为了让学生死板地记住某一公式定理,而是引导学生去理解一种推导过程和形成一种数学的思维方式,以便于在今后的学习生活中打下坚实的基础.随着信息技术的应用,学生们的视野得到不断的拓展,思维活动变得更加丰富多彩.

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1	唐朋		3	0	0.0	0.0