体育教学与训练中评价学生拼搏精神的指标体系研究

• 作者: 唐彪
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 拼搏精神 体育教学 高等院校 评价指标体系
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施更加注重开发有价值的教学方法,并提供有意义的训练与参与方式,对于高等院校体育的教学,教师应该重视引导学生拼搏精神的培养.教师要重视对学生拼搏精神的评价,使学生自主增强拼搏精神的意识,培养和提高学生的拼搏精神.本文主要分析高等院校体育教学与训练中的特点,探讨评价学生拼搏精神的指标体系的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐彪		7	1	1.0	1.0