模糊综合评测法在教学质量评测中的应用研究

• 作者: 王公强 袁安翠
• 来源期刊: 媒体时代
• 关键词: 模糊综合评测 教学质量评测
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学子探讨
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1197字
• 语种: 中文

摘要

传统的评测方法已不能满足教学质量评测的需要,本文介绍了模糊综合评价法的实施过程,并将模糊综合评价法引入教学质量评价中,将一些边界模糊不清的因素定量化,进行教学质量综合评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁安翠		9	13	2.0	3.0
2	王公强		7	13	2.0	3.0