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摘要:
兴趣是学生学习任何一门学科的基础,也是教师课堂教学取得高效的保障。教师应该及时转变教学理念,改变教学方法,认真研读教材,明确学习目的。要充分发挥实验的优势,让学生在操作实验中激发出学习兴趣。要将课堂教学与课外活动有机结合起来,尽量开展丰富多彩的课外活动。学生具备了浓厚的学习兴趣,教学效率自然就会得到有效提升。
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文献信息
篇名 高中化学教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中化学 学习兴趣 实验 课外活动
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 考 试 篇 -- 心理调适
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 2395字 语种 中文
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高中化学
学习兴趣
实验
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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