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摘要:
目的:探讨语音训练对轻度腭咽闭合不全患者语音改变的意义。方法对120例经过腭裂修补手术后存在轻度腭咽闭合不全患者语音训练资料进行回顾性分析,从高鼻音、鼻漏气、辅音构音正确率、语言理解度等方面评价语音训练的效果,分析语音训练前后的改变。结果语音训练前后患者鼻漏气改变不明显(1.59±0.25 vs 1.50±0.25,P=0.162),但高鼻音(1.91±0.17 vs 1.50±0.21,P=0.001)、辅音构音正确率[(59.90±2.33)%vs (90.79±1.63)%,P=0.000]、语言理解度[(31.67±6.67)%vs(85.67±11.33)%,P=0.000]改变显著。结论在不改变腭咽结构的基础上,专业的语音训练可以在一定程度上提高轻度腭咽闭合不全患者的整体语音清晰度,对于促进腭裂患者的社会沟通功能语音训练具有重要意义。
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腭咽闭合不全
评估
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 轻度腭咽闭合不全患者的语音训练效果
来源期刊 广东医学 学科
关键词 语音训练 腭咽闭合 腭裂语音
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2537-2538
页数 2页 分类号
字数 2850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾伟健 广东省口腔医院口腔颌面外科 25 125 6.0 9.0
2 刘曙光 广东省口腔医院口腔颌面外科 20 108 6.0 8.0
3 翁小玲 广东省口腔医院口腔颌面外科 7 21 4.0 4.0
4 陈文平 广东省口腔医院口腔颌面外科 12 58 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音训练
腭咽闭合
腭裂语音
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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