习惯奠基人生——浅谈小学生养成教育的有效性探究

• 作者: 张少东
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 养成教育 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 小学教学
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G637
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

教育的目的是为了让学生获得生存的方法和技能,从而使学生更好的适应社会.小学是学生的奠基阶段,因此做好小学生的养成教育,对于其未来的学习与成长都具有重要影响.本文主要从教师如何更好的做好小学生的养成教育,怎样提高其有效性方面进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少东		2	1	1.0	1.0