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摘要:
BIM技术的研究和应用,已经在全世界开展。我们倡导在高等职业院校推行BIM实训,旨在让学生走出校门之前预先了解跨专业的工作方式,这样做也让学校创新了人才培养模式。学生一方面深入学习了本专业的课程内容,同时加强了对相关专业的认识,实现了多专业的融会贯通,并强化了对建设工程整体知识的理解和综合运用能力。
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文献信息
篇名 高等职业院校BIM实训室建设的探索
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高等职业院校 BIM 实训室建设
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 254-254,255
页数 2页 分类号
字数 5050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘臣 抚顺职业技术学院建筑工程系 5 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
BIM
实训室建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导