浅谈幼儿教师良好师德形成的个人因素

• 作者: 王坤
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 师德培养 个人因素 职业道德
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G615
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

由于幼儿的特殊性，比其他年龄阶段的孩子更需要保护，幼儿教师不仅需要从教育方面展开工作，更多的是实现生活照料方面的功能。幼儿教师的师德是其专业素质中的必备与核心部分，包括职业道德和自身修养，是人性中最基本的要求体现。尤其近年来，社会上频频出现“虐童”事件，给幼儿教师职业蒙上了一层阴影，这样暴露了在幼儿教师队伍中存在一些亟待解决的问题。幼儿教师师德的形成很大程度上取决于个人的因素影响，本文结合这一方面展开研究，并提出相应地改进策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坤	河北省保定市望都县县直机关幼儿园	14	42	2.0	6.0