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摘要:
微课制作及微课在高中数学教学中的应用能够在教学效果和教学效率上起到很大的提高,使学生在抽象的数学概念的理解方面更为深入和全面,与此同时也充分发挥了信息技术对于教育教学的效果和优势,本文就高中数学微课制作的相关过程以及微课在教学中的应用进行总结和分析,希望对我省高中数学教学起到一定的帮助作用.
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文献信息
篇名 高中数学微课制作及微课在教学中的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 微课制作 教学 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI
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1 罗静彦 10 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
微课制作
教学
应用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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