有效英语阅读教学设计初探

• 作者: 余丁佳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 阅读教学设计 读前活动 读中活动 读后活动
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 荫教学实践
• 页码范围: 141-143,148
• 页数: 4页
• 字数: 3696字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读作为语言技能的重要组成部分及语言输入的重要环节，在英语教学中占有非常重要的地位。新课程理念下的阅读教学应以培养和提高学生的阅读能力为重点，认真设计好读前活动、读中活动和读后活动，从而让学生在充分掌握阅读技能的同时，享受英语阅读的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丁佳		2	0	0.0	0.0