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浅析高中英语中实行情感教学法的有效做法
浅析高中英语中实行情感教学法的有效做法
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摘要：
高中学习任务繁重,教师就成了与学生接触最多的有成熟思想的人,毫无疑问我们倾注于学生身上的情感很大程度上影响着学生的学习成绩,这一点在高中英语教学中体现的尤为明显.
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文献信息
| 篇名 | 浅析高中英语中实行情感教学法的有效做法 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 情感教学 高中英语 有效 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
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