如何提高学生的英语听力水平

• 作者: 孙晓红
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 听力教学 教学策略 影响因素
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 荫教学实践
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

听是充分表现语言的一种形式，也是一种极其重要的交流形式。本文作者分析了影响学生听力的障碍因素，并提出了克服听力障碍的策略，为提高学生的听力水平铺平了道路。教师既要帮助学生巩固语言基础知识，又要广泛地选择听力材料来训练学生的听力；既要介绍尽可能多的背景知识给学生，又要帮助学生克服心理障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓红		3	0	0.0	0.0