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摘要:
随着信息技术的不断深入发展,"大数据"和"微时代"已经成为当今社会的标志,在这样的背景下,本文从微课,微视频,微学习的角度出发,分析了微课在预科计算机基础教学中应用的可行性并具体介绍了微课的开发和实施步骤.
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设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈预科计算机基础教学中的微课开发
来源期刊 才智 学科
关键词 预科教学 计算机基础 微课 微视频
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱欢乐 6 0 0.0 0.0
2 吴妹杰 4 0 0.0 0.0
3 阴艳丽 5 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
预科教学
计算机基础
微课
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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