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中学教师焦虑心理及自我应对
中学教师焦虑心理及自我应对
作者:
黎君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学教师
焦虑心理
学生素质
学校领导
学生家长
新学期
班主任
焦虑症
摘要:
最近,收到几名中学老师来信,大致的内容是:新学期开始了,有莫名的担心。担心学校领导分配给自己做班主任的班级学生素质太差,担心学生家长对工作不支持,担心与新来的教师不能很好地合作,担心自己承担不了应有的责任。有的老师甚至问:自己是否得了焦虑症?
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文献信息
篇名
中学教师焦虑心理及自我应对
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
中学教师
焦虑心理
学生素质
学校领导
学生家长
新学期
班主任
焦虑症
年,卷(期)
shjy_2015,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
黎君
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45
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焦虑心理
学生素质
学校领导
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新学期
班主任
焦虑症
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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