药学专业人才“产-学-研”结合教育模式的探索与实践Δ

• 作者: 刘宏民 可钰 吴春丽
• 来源期刊: 中国药房
• 学科: 医学
• 关键词: 药学教育 人才培养模式 产-学-研
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 3010-3012
• 页数: 3页
• 分类号: R95
• 字数: 305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.6039/j.issn.1001-0408.2015.21.48

摘要

目的：探索培养“产-学-研”相结合的药学人才新模式。方法：根据“优势互补、利益共享、互惠互利”的原则建立科研-教学互动平台。结果：改变了传统的授课模式，在“四个分析、两个设置和一个实施”的基础上确定了学生4年的专业规划、课程体系建设和培养目标。结论：该模式拓宽了学生与用人单位合作的机会，增强了学生的创新与创业意识，培养了药学发展需要的工程型、技术型和技能型人才，解决了产学研结合的问题，对我国药学教育的发展具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宏民	郑州大学药学院	187	1555	21.0	31.0
2	可钰	郑州大学药学院	21	100	5.0	9.0
3	吴春丽	郑州大学药学院	37	177	6.0	12.0