作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国传统文化源远流长,思想和学术广博高深,具有独特的思想意识和形态特点,可谓是中华民族由古至今珍贵的精神财富的沉淀和积累.中国传统文化隶属于中国文化的一部分,它应在高职院校的礼仪教学中占有一席之地,在高职礼仪课程中,中国传统文化教育的融合是一种很好的方式,可是,普遍高职院校礼仪教学,只是进行简单的行为礼仪教育,缺乏传统文化的渗透.因此,高校礼仪老师在进行礼仪课程教学过程中不应该忽视中国传统礼仪文化的精髓,应该在教学过程中渗透中国传统文化,把高职院校的礼仪教育提升为素质教育.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论高职院校礼仪教学中的传统文化渗透
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 礼仪教学 传统文化
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许燕 21 17 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (16)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
礼仪教学
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导