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摘要:
在高中英语学习过程中,自主性学习能力的培养占据了很重要的地位.要想达到理想的学习效果,不仅要做到上课时认真听讲努力完成教师布置的作业,更要在课后做好自主性学习的工作,对于自主性学习能力的作用在语言类学科中表现尤为突出.因此,高中英语教师在教学的过程中,必须要注重培养学生的自主性学习能力,引导学生进行自主性学习,以提高学生的学习能力和教学质量,从而实现自主性学习在英语教学中的作用.本文从提升高中英语自主性学习力度的角度出发,阐述了英语自主性学习的含义和目标,并对自主性学习的发展现状进行了分析,在文章的最后提出了自己对于有效提高自主性学习能力的几点措施,以供参考.
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文献信息
篇名 谈提升高中英语自主性学习力度的方法
来源期刊 才智 学科
关键词 高中英语 自主性学习力度 提升
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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节点文献
高中英语
自主性学习力度
提升
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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