陶行知教育思想实验校建设的问题与对策——以“福建省行知实验校”建设为例

• 作者: 周志平
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行知思想 实验校建设 问题 对策
• 年，卷（期）: shjy_2015,（18）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G521

摘要

＂福建省行知实验校＂建设过程中存在一些问题,主要有实验校的性质和定位不清、实验方法多是运用和推广、建设路径不清、建设的力量不足和实验校主体地位不明。产生的原因是实验校建设的理论和模式没有建立起来、受到应试教育等教育体制的影响、功利主义价值观对实验校建设影响很大。实验校建设的对策是加强实验校建设的理论探索、加强实验校教师培训和加强实验校建设宣传,发挥实验校建设的主体地位和争取教育部门的支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志平		35	0	0.0	0.0