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摘要:
目的:讨探精神科护士行为对精神病患者认知行为能力康复的影响力. 方法:将86例精神病患者分为对照组和观察组,每组各43例. 对照组患者采用常护理;观察组患者采用规范化护理;6个月后进行两组患者对护士的护理行为调查,同时观察两组患者生活自理情况、病情好转情况及社会技能改善情况. 结果:观察组患者在护士的教授模式影响下,其生活自理能力较对照组相比,有很大提高;精神病症状也有所好转,社会技能也有明显改善,差异均具有统计学意义,P<0. 05. 结论:良好的护士行为模式能帮助改善患者的生活和社会功能,提高生活质量,通过护士自身的言行对患者的认知行为功能进行干预具有重要意义.
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文献信息
篇名 精神科护士行为模式对精神病患者认知行为能力康复的影响
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 精神分裂症 认知行为 技能训练 社会功能
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 R473.74
字数 2781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2015.19.055
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1 黄健芳 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
认知行为
技能训练
社会功能
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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