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摘要:
信息技术在英语教学中具有重要作用,在整合过程教师要加强学习科学的教学理论,深入钻研教材,运用恰当的教学模式,从而有效提高课堂教学效率和教学质量,使教育的效果达到最优化.
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现代信息技术与初中英语课程教学的整合
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浅析信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
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初中英语教学
整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语
课堂教学
整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与初中英语课程的整合
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 信息技术 初中英语 课程 整合
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中英语
课程
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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