作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先对物理学史进行了简要研究,然后就高考大纲对教材内容进行了统计分析,最后从四个方面介绍了阅读教材对高考解题的辅助作用,以期为提高学生高考解题效率奠定坚实基础。
推荐文章
浅析高考英语阅读理解解题技巧
阅读理解
辨认细节
猜测词义
掌握解题技巧,备考2014高考阅读理解
阅读理解
高考英语
循序渐进
高考导数类试题解题策略分析
高考复习
导数试题
解题策略
浅谈高考数学选择题的解题策略
高考
数学选择题
解题策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读教材对高考解题的辅助作用
来源期刊 高考 学科
关键词 高考解题 阅读教材 物理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高分突破
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝兴昌 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考解题
阅读教材
物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导