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义务教育阶段传统武术教学须重视传统文化内涵
义务教育阶段传统武术教学须重视传统文化内涵
作者:
杨承友
陈晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统武术
文化内涵
义务教育
摘要:
义务教育阶段的武术教学关系到武术基础的建立.中国武术存在着深厚的传统文化内涵,这也是与跆拳道的本质区别之一.教学中不能将传统文化内涵与武术技艺割裂开来,可以通过武侠影视作品的宣传和武术技击的讲解两个途径来进行传统文化内涵的渗入.
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文献信息
篇名
义务教育阶段传统武术教学须重视传统文化内涵
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
传统武术
文化内涵
义务教育
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
民族体育
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G852
字数
3733字
语种
中文
DOI
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义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
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