作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校推动大学生意识形态的“建构”过程与现代信息社会中各种“解构”意识形态的行为形成了日渐突出的矛盾.因此,深入探讨信息接收碎片化对高校学生意识形态建设的影响,具有重要的现实意义.
推荐文章
高校大学生意识形态引导工作探索
高等学校
大学生
意识形态工作
文化自信视角下的大学生意识形态安全教育研究
文化自信
大学生
意识形态
安全教育
高校主流意识形态阵地建设研究
高校教育
意识形态
安全教育
新时代学生意识形态安全教育研究
大学生
意识形态
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息接受碎片化背景下高校学生意识形态建设提升研究
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 信息 碎片化 大学生 意识形态
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 思政前沿
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红 内蒙古大学满洲里学院公共教学部 11 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息
碎片化
大学生
意识形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
总被引数(次)
376
论文1v1指导