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摘要:
“卓越工程师教育培养计划”是高校工程教育改革的一项重要举措,其目的在于培养更具有解决实际问题能力的专业人才,学科竞赛在其中发挥着重要作用。文章提出将学科竞赛引入计算机学科卓越工程师培养的教学体系中,并探讨了一系列的方法和措施,以赛促学,激发学生的自主学习积极性,拓宽学生的知识面,强化创新能力的培养。
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实施方案
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独立学院
校企合作
计算机专业
卓越工程师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论学科竞赛与计算机学科卓越工程师培养
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 学科竞赛 卓越工程师 计算机专业
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪彤光 常州大学信息科学与工程学院 19 88 4.0 8.0
2 孙霓刚 常州大学信息科学与工程学院 13 7 1.0 2.0
3 顾晓清 常州大学信息科学与工程学院 23 103 6.0 9.0
传播情况
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学科竞赛
卓越工程师
计算机专业
研究起点
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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86
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