引导学生进入积极学习状态的方法

• 作者: 蒋燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 积极学习 激发兴趣 有效提问 综合实践
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

引导学生进入积极的学习状态,这是学生个体发展的迫切需要,是学生学好数学学科的重要条件.激发学生兴趣,精心设计课堂提问及创设良好的机会让学生动手实践、自主探索等,是行之有效的引导学生积极投入学习的方法策略.