从实践到理论的课堂教学模式研究——以会计电算化课程为例

• 作者: 毛艳羚
• 来源期刊: 商
• 关键词: 会计电算化 实践 实施步骤
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 会计审计
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

财会类课程的教学都是从理论到实践这种教学模式, 但是对于操作性比较强的会计电算化课程, 高职学生更乐于及适合先实践再理论的教学模式. 笔者根据多年的教学经验构建了实践到理论的教学模式, 并提出了一些使课堂教学顺利进行的保障措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛艳羚		7	12	1.0	3.0