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摘要:
阅读教学是语文教学中的一个重要组成部分,在初中语文试卷中,语文阅读的分数占了很大的比例,提高学生的阅读能力是一件非常重要的事情,因为阅读能力的提升,不仅能够提高语文成绩,而且还可以更好地阅读文章,更好地理解每一篇文章,提高自身的文学素质.由此可见,阅读教学是非常重要的,教师更需要注重提高课堂上阅读教学的质量,培养学生的阅读能力.本文主要阐述的是教师如何采取措施让课堂教学更有效,提高学生的语文学习能力.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 有效性 提高措施
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 倪友荣 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
有效性
提高措施
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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