微信场域中大学生德育工作的困境与纾解

• 作者: 杨扬
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 大学生 微信 困境纾解
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 德育心理
• 页码范围: 107-107,109
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3251字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的进步和持续创新，以微信为代表的新媒体对社会生活的影响越来越广泛和深入。充分借助这些媒体特有的影响力与渗透力，使当代大学生对体现民族精神与时代精神的道德行为产生顺从与认同，通过道德引领使其内化为自身心理结构的一部分，具有重要的现实意义。文章首先对微信及其特征进行了分析，然后指出了微信对大学生德育工作的积极影响和挑战，最后以微信为场域，对当代大学生道德教育困境的纾解途径进行了讨论，得出了一些结论，希望借此为德育实践提供可供参考的信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨扬	南阳理工学院政治理论教学部	6	5	1.0	2.0