读书指导应走出的三个误区

• 作者: 柳生智
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳生智	泰州市民兴实验中学小学部	1	0	0.0	0.0