浅议巧用多媒体让中职数学课堂生动起来

• 作者: 赵有书
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 中职数学 多媒体 生动课堂
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

数学学科具有一定的抽象性和逻辑性,中职数学知识点多,难度又加大,学生学起来具有一定难度. 如果在课堂教学过程中能巧妙运用多媒体技术,与传统教学相结合,创设生动、具体、形象的教学情境,使学生更容易理解和接受,提高中职数学的课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵有书		3	4	1.0	2.0