高等护理教育《护理解剖学》创新教材编写探索

• 作者: 常成 张伟宏 王昕 赵青赞 陈雪梅
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理教育 护理解剖学 创新教材
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1256-1257
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2015.10.036

摘要

鉴于国内高等护理教育人体解剖学教学现状以及发展趋势，将传统的《人体解剖学》和《护理应用解剖学》教材融为一体，编写思想创新、教材内容创新和教材形式创新的《护理解剖学》教材，切实体现《护理解剖学》创新教材的专业性，体现高等护理教育特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟宏	郑州大学护理学院	109	476	11.0	13.0
2	常成	郑州大学基础医学院	27	50	4.0	5.0
3	陈雪梅	郑州大学基础医学院	48	153	6.0	9.0
4	赵青赞	郑州大学基础医学院	27	101	6.0	8.0
5	王昕	郑州大学护理学院	21	48	4.0	5.0