研究性学习在中学地理教学中的应用

• 作者: 陈璐
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 中学地理 研究性学习 应用
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改要求教师在传授知识的同时,使学生深入了解和研究教师传授的知识内容,使学生更深刻地掌握所学知识.中学地理教师更应该在教学的同时,培养学生研究性学习的能力,以使学生深入体会地理学科知识领域的广大和博深,激发学生学习地理的兴趣和积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璐		9	3	1.0	1.0