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培养幼儿良好行为习惯,优化幼儿教育教学质量
培养幼儿良好行为习惯,优化幼儿教育教学质量
作者:
周俊改
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
良好习惯
教学质量
良性发展
摘要:
对幼儿教育来说,良好的行为习惯是伴随孩子一生成长的重要因素,应该从幼儿阶段抓起。良好的习惯培养,不仅仅是幼儿教学机构的责任,同时也需要家庭和社会都共同协助,三位一体、共同促进、合力实现。本文结合幼儿良好习惯培养的重要性,以及优化幼儿教育质量的相关策略进行研究,以供广大幼儿教学工作者参考。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
培养幼儿良好行为习惯,优化幼儿教育教学质量
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
幼儿教育
良好习惯
教学质量
良性发展
年,卷(期)
2015,(35)
所属期刊栏目
人间教育
研究方向
页码范围
86-86
页数
1页
分类号
G610
字数
2036字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周俊改
河北省保定市望都县县直机关幼儿园
2
1
1.0
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幼儿教育
良好习惯
教学质量
良性发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
总被引数(次)
1531
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