校园改造应彰显学校文化特质——以昆山第一中心小学为例

• 作者: 陈悦
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 校园改造 文化建设
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

对于校园改造,必须在挖掘、传承的基础上,进一步建构、创新,实现学校文化脉络的明晰、充盈,彰显独有的个性的学校文化,让老校在新的历史时期焕发应有的生命活力.