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摘要:
本着这个原则,在教学实践中,应从教学系统整体考虑,而不是只强调哪个要素的优化。在以往的德育课教学中,我们往往注重传授学生知识,培养学生能力,提高学生思想觉悟,而忽视对学生心理素质的培养,而这跟当下所提倡的加强中职生心理健康教育是相违背的,因此,在德育课教学中渗透心理健康教育,优化学生心理素质是每一位德育课教师必须考虑到的。
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学习动机
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中职院校
德育课
积极心理
心理品质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德育课教学优化学生心理素质的几点探索
来源期刊 科学时代 学科
关键词 黑箱辨识 优化 心理健康教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
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1 詹虹 3 0 0.0 0.0
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节点文献
黑箱辨识
优化
心理健康教育
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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