电子教学中探究式教学法的实践尝试

• 作者: 熊丽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学法 电子教学 合作交流
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.06.043

摘要

探究式教学法在电子教学当中的尝试和实践有利于学生更加深入透彻的掌握电子教学当中所传授的知识和理论，能够帮助学生建立起学习的信心，得到对于课本知识内容的新认知，同时还能够有助于学生正确的分析问题并培养其自主解决问题的思维模式和独立自主的学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊丽	江西工程学院建设与管理工程学院	4	5	1.0	2.0