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摘要:
在21世纪,职业教育已经成为国民教育中一个重要的部分,而农业从业人员职业教育又成了职业教育的关键一环.对农业从业人员实施多元化的职业教育,对于提升农业劳动者的技能和职业素质、发展现代化农业、促进农村经济繁荣起着重要的作用.本文从实施农村职业教育多元化办学的原因出发,探讨多元化的办学模式.
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山东省农业从业人员职业教育多元化办学模式研究
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从业人员
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内容分析
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文献信息
篇名 农业从业人员职业教育多元化办学模式研究
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 农村从业人员 职业教育 多元化
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 G725
字数 2821字 语种 中文
DOI 10.11974/nyyjs.20150733199
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙智 25 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村从业人员
职业教育
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
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38
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52894
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