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摘要:
环境教育目前已经成为我国较为重视的一个教育领域,高中地理教材的许多教学的内容都与环境教育的内容是紧密相关、不可分割的.由此发现,寻找环境教育渗透到高中地理教学中的路径是十分必要的,这不仅有利于学生掌握基本知识,也有利于学生环保意识的形成.
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文献信息
篇名 环境教育在高中地理教学中的渗透
来源期刊 才智 学科
关键词 高中地理教学 环境教育 途径
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕平 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
环境教育
途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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