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摘要:
中职计算机人才的培养应以"服务为宗旨、就业为导向、能力为本位"的教育理念,中职学校作为社会专业技能人才培养的摇篮,对计算机专业学生的培养目标和培养措施会直接影响着学生的专业技能水平和实践能力。如何用科学的内容、理想的方法提高教学效率,达到理想的教学效果,这是教育工作者一直关注的课题。本文从激教学模式,教学内容等方面,浅谈如何提高中职学校学生计算机应用基础课课堂教学质量的方法。
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文献信息
篇名 论《计算机应用基础》课教学质量的提高
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 中职学校学生 计算机应用基础课 教学质量 教学方法
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳鹏 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校学生
计算机应用基础课
教学质量
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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7596
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